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陈凯歌为我校题词
职高艺术类专业设置
 
      我校2010年专业设置按照职高艺术类、成人职业类两个层次展开,可以满足不同的艺术爱好者的需求,这也是我校为适应市场经济和社会对各类表演艺术人才需求而采取的各种灵活的培养模式。
  影视剧表演专业(职高类,学制三年,招收初中毕业生,并招收高中在读的插班生)
       ●本专业培养具有一定的文化修养和艺术素质,扎实的表演专业基础知识,能从事电影电视话剧表演的应用型和复合型中等艺术人才,并为考入艺术高等学府进一步深造做准备。学生通过三年系统的学习专业和文化课程,毕业时既掌握专业基础知识,又掌握职高阶段文化基础知识,并通过在校学习期间的一些实践演出以及毕业大戏的演出锤炼,使自己的艺术道路更宽广。
       ●课程设置:专业课(表演技巧、台词、声乐、形体等);文化课(语文、数学、英语、历史、地理、政治、计算机等)
       ●毕业去向:本专业的学生主要是以升学为主,在课程设置上完全按照考学模式进行文化和专业的培养,学生入学即与学校签订关于升学的协议书,学校保证升学率在90%以上;
  播音与主持专业(职高类,学制三年,招收初中毕业生,并招收高中在读的插班生)
       ●本专业培养具有一定的文化修养和艺术素质,扎实的语言类专业基础知识,能从事各类型普通话节目播音主持及口语传播等工作的应用型中等艺术人才,并为考入艺术高等学府进一步深造做准备。
       ●学生通过三年系统的学习专业和文化课程,毕业时既掌握专业基础知识,又掌握职高阶段文化基础知识,并通过在校学习期间的一些实践演出以及毕业大戏公演的锤炼,使自己的艺术道路更宽广。
课程设置:
       ●专业课(普通话语音、播音艺术、影视配音艺术、表演技巧、声乐、形体等);
       ●文化课(语文、数学、英语、历史、地理、政治、计算机等)
       ●毕业去向:本专业的学生主要是以升学为主,在课程设置上完全按照考学模式进行文化和专业的培养,学生入学即与学校签订关于升学的协议书,学校保证升学率在90%以上;
  美术设计专业(影视、舞台人物形象设计、职高学历类,学制三年):
       ●培养模式:学历+技能+升学本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的美术专业基础知识和影视制作及舞台、人物形象等技术设计理论与技能,能胜任电视台、报社、广告公司、文化企事业单位的从事艺术设计、影视制作、动画漫画设计、音频视频编辑、网页设计制作等相关工作,并系统掌握高中文化基础知识,为进一步升考高等院校相关专业做准备。
       ●专业证学校在校期间,经过考试合格可以获得国际数码技术资格证书及相关证书;
       ●毕业去向:本专业的学生主要是以升学为主,在课程设置上完全按照考学模式进行文化和专业的培养,学生入学即与学校签订关于升学的协议书,学校保证升学率在90%以上;
  声乐专业(职高学历类,学制三年):
       ●培养模式:学历+技能+升学本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的声乐专业基础知识和基本理论,能胜任演艺公司、专业艺术团体等企事业单位的从事演唱、配音、录音等相关工作,并系统掌握高中文化基础知识,为进一步升考高等院校相关专业做准备。
       ●毕业去向:本专业的学生主要是以升学为主,在课程设置上完全按照考学模式进行文化和专业的培养,学生入学即与学校签订关于升学的协议书,学校保证升学率在90%以上;
  影视剧表演专业(成人类,学制两年,招收热爱表演艺术,年龄、职业、学历不限):
       ●本专业培养具有较高的文化修养和艺术素质,扎实的表演艺术技巧,丰富的电影电视专业知识,能从事电影电视话剧表演的应用型专门艺术人才。
       ●学生通过一年半系统的专业学习和实践,毕业时直接进入学校为其专门组建的电视剧组和话剧组进行演出拍摄;拍摄完毕后由学校推荐到相关剧组剧团,演艺公司、电视台电台等专业文艺团体就业。
       ●课程设置:表演技巧、语言艺术、台词、声乐、形体、影片赏析等;
  播音与主持专业(成人职业类,学制两年):

       ●培养模式:技能+就业
       ●本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线,培养具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德、智、体全面发展的,具有一般主持播音基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
       ●主要专业课程:播音发声、普通话语音、播音创作、主持人即兴口语表达、电视节目主持、电视配音、电视新闻、电视栏目策划、电视化妆、采访心理学、形体语言、表演。
       ●专业证书:在校期间,经考核通过,可以获取国家播音员资格等级证书;
       ●就业去向:电台、电视台、剧组剧团,演艺公司,文化公司等;



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